大学院演習内で、６月の実施に続く、第二回目の【教育学セッション】を実施しました。
今回は、北海道札幌啓成高等学校の村中幸一先生をお招きして、高校１?２年生を対象として実施中の「探究学習（Future Vision）」の実践報告をしていただきました。
大学院生の二人に加え、北海道教育大学や北海道大学の先生方や学部生や、前回のプレゼンターの坂本さんもネットで参加しながら、和やかな雰囲気の中で議論が進んでいき、あっという間に２時間が過ぎてきました。
 
実際にファシリテーターとして啓成高校の探究学習に参加している学部生は「高校生が自分たちの未来を考える難しさと大切さ」を実感をもって語ってくれました。
大学受験という明確で分かりやすい目標と同時に、自分の未来を見据えた探究心を追い求めるというプロジェクトの「意義」を高校に伝える難しさに直面する村中先生は、そのやり甲斐についても熱心に語ってくださいました。

 

今回も多様なバックグランドを持つ方々に参加していただきましたが、【教育学セッション】は今後も様々な方をお招きしたいと考えています。皆さん、次回も是非ご参加ください。
 
文：伊井義人